（通讯员亓亚宁摄影、编辑耿婧）为提升文稿写作能力，3月11日下午，在未来城校区科教楼四108报告厅，环境学院张学海老师应邀并以《多学习 重积累 有收获》为题作提升文稿写作能力分享报告。环境学院党委副书记王海锋，学工组、院办老师，团学联干部和各班级宣传委员参加。孟庆达老师主持报告会。

报告会会场

文稿写作分享报告有“文稿重要性”“文稿要求”“文稿实例”“总结提高”“体会建议”等五个部分。

张学海老师作提升文稿写作能力报告

在一个半小时的报告中，张学海老师讲述“五步成篇”“六审六改”，并用大量文稿实例分析讲解新闻格式、标题别致、段落结构、排比修辞、关键词凝练和去口语化等文稿写作中的注意事项。

张老师的报告通俗易懂、条理清晰、诙谐幽默，精彩报告引发同学们对文稿写作的强烈兴趣。报告会气氛异常活跃，同学们就文稿写作中遇到的疑惑踊跃提问，张老师举一反三、耐心解答。张老师提醒同学们，提升文稿写作能力主要看态度、关键看行动、最终看效果，多学习、重积累、有收获。同学们受益匪浅。

文稿写作、文字综合能力是人人必备的技能。张学海老师是环境学院新闻审稿人，多年从事新闻宣传工作，他的报告生动、实用，为同学们提升文稿写作能力提供了重要启示帮助。作为环境学子，要用爱学院、为环境的情怀，讲好环境故事、写好环境人物、传播环境声音，在写作实践中锻炼自身、在服务学院中提高自己。