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脚步丈量教学路 精心备课启新程 ——2026年周口店第四批野外实践教学备课工作顺利结束
发布时间: 2026-09-02 16:59:03   作者:  来源: 本站原创   浏览次数:

   

通讯员李仲夏 编辑申墁烨)8月29日,经过连续多日的现场踏勘、集体研讨和方案完善,中国地质大学(武汉)2026年周口店第四批野外实践教学备课工作顺利结束。参加备课的教师深入实习区域,逐点核查沿线地质现象和通行条件,围绕教学目标、讲解重点、组织衔接与安全保障反复打磨,为8月30日学生进站及后续实践教学有序开展做好充分准备。

1  实习队教师深入野外开展教学路线踏勘


野外实践教学,备课首先要“到现场去”。备课组坚持以问题为导向,围绕八角寨、太平山南坡、西风坡、官地、房山西、十渡等计划教学区域,对典型地质现象、观察点位和行进路线进行研判。大家边走、边看、边议,结合学生知识基础讨论观察顺序和讲解方法,力求让每一个教学点既能呈现清晰的专业问题,又能与整条路线的学习目标相互支撑。

针对山区天气多变、道路条件复杂等实际情况,教师们在晴雨交替中持续推进踏勘,对步行路段、集合位置和沿途风险点进行复核,并结合车辆安排和各班出发时段进一步细化组织方案。雨水打湿了山路,却没有降低备课标准;一次次现场确认、一次次方案推演,体现了实习队把安全责任落实在前、把教学质量准备在前的严谨态度。


2  教师们冒雨复核路线与通行条件

备课既是路线准备,也是课程体系的再梳理。根据第四批实践教学安排,备课组对区域地质地理概况、野簿记录格式、罗盘使用、实测剖面、区域地质调查方法以及主要地质图件制作和报告编写等教学内容进行了衔接设计,统筹课堂讲授、野外观察、室内整理、小组汇报和考核评价,努力形成“课前有引导、途中有问题、课后有整理”的完整学习闭环。针对不同专业和班级的培养要求,教师们还就教学重点、任务分工和进度协同进行了充分交流,确保各环节标准统一、衔接顺畅。

踏勘途中,水资源与水文地质系党支部把组织生活延伸到野外教学一线,党员教师围绕立德树人根本任务交流实践教学体会,把专业教育、责任教育和作风教育融入备课过程,在协作攻坚中凝聚共识、在服务学生中践行初心,为高质量完成本批次实习教学任务汇聚力量。

3  水资源与水文地质系党支部将实践活动融入野外备课

备课结束,意味着实践教学即将正式启程。实习队将以此次集中备课为基础,继续做好学生进站、全队动员、教学实施与服务保障,把严谨求实的治学态度贯穿实习全过程,引导学生在山野课堂中读懂地层、认识构造、掌握方法,在脚踏实地的调查实践中锤炼本领、增长才干,确保2026年周口店第四批野外实践教学安全、规范、扎实、有序开展。