（通讯员崔艳萍、邢新丽、李俊霞、严璐  编辑耿婧）2024年12月11日上午，教育部环境工程专业（环境地质方向）虚拟教研室通过线上线下形式召开2024年度研讨会。虚拟教研室牵头人王焰新院士、虚拟教研室主要成员单位中科院水生所、长江产业集团湖北生态、中国地质大学（北京）、吉林大学、河海大学、长安大学以及我校环境学院环境科学与工程系全体教师参加了研讨会。会议围绕新工科专业建设开展研讨。

王焰新院士指出，2024年虚拟教研室在建设与改革中持续发力，通过技术创新与资源整合，探索出了一条高效协同的发展路径，为环境工程专业地学方向的特色构建注入了新活力。环境工程专业（环境地质方向）虚拟教研室要持续优化教研室建设方案，紧扣当前环境领域人才培养的新需求，深化环境健康专业方向的课程体系研究，要强化多学科交叉融合，借助专家、名师及行业精英的力量，共同制定科学的人才培养标准，探索新的教育模式，为环境工程专业培养更多适应新时代需求的卓越人才。

环境学院史建波院长欢迎参加虚拟教研教学研讨会的主要成员单位，强调新工科已成为高等教育改革的关键抓手，新工科背景下，环境工程领域也迎来了新的发展契机与挑战，我们必须以前瞻视野和创新实践，推动学科交叉融合，构建适应未来需求的人才培养体系。希望通过本次研讨会，大家能够碰撞思想、汇聚智慧，共同探索新工科环境工程专业发展的新方向。

本次会议特别邀请了天津大学的王灿教授将为我们分享新工科背景下项目式课程设计的理念与实践；中国科学院水生生物研究所周巧红研究员将从生态工程角度解析环境工程人才培养的深层需求；来自长江产业投资集团的张峻清高级工程师将结合产业视角，为我们剖析环境工程专业人才与行业发展的联动关系；中国地质大学（武汉）环境学院柴波教授结合新工科研究是实践项目：长江中游环境地学山野学院实践与示范，介绍了环境地学新工科专业建设的实践与思考。专家们的报告内容精彩纷呈，为新工科背景下环境工程专业的建设带来深刻的启发与思考。

学院谢先军副院长代表学院感谢虚拟教研室合作单位以及各位专家的支持。建议环境工程专业的建设要进一步加强和深化实践教学和企业合作，积极邀请企业家加入到课程建设和人才培养，鼓励学生参加创新创业活动。